Klaus Bruhn Jensen: The Social Semiotics of Mass Communication

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Social Tagging, Online Communication, and Peircean Semiotics

One of the recent Web developments has focused on the opportunities it presents for social tagging through user participation and collaboration. As a result, social tagging has changed the traditional online communication process. The interpretation of tagging between humans and machines may create new problems if essential questions about how social tagging corresponds to online communications...

متن کامل

Social tagging, online communication, and Peircean semiotics: a conceptual framework

One of the recent web developments has focused on the opportunities it presents for social tagging through user participation and collaboration. As a result, social tagging has changed the traditional online communication process. The interpretation of tagging between humans and machines may create new problems if essential questions about how social tagging corresponds to online communications...

متن کامل

Communication and the Semiotics of Space

The purpose of this article is to explicate some common situations relevant to communication and the semiotics of space. Semiotics provides a systemic way to analyse and understand the characteristics of signs expressing meaning. In everyday life space is rarely considered for its independent qualities, but is more generally taken as a category of conceptions that act as a background, or a cont...

متن کامل

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: MedieKultur: Journal of media and communication research

سال: 1997

ISSN: 1901-9726,0900-9671

DOI: 10.7146/mediekultur.v13i27.1104